对对(duì )对，我在五(wǔ )中就是一学(xué )渣，不敢得(dé )意忘形。对了，妈妈你知道‘司马光偷光(guāng )’吧，就超(chāo )爱学习的那个古人。

霍修厉受了好兄弟的冷落，不服气嚷嚷(rǎng )：不是，迟(chí )砚，你他妈(mā )坐那里玩什(shí )么自闭呢？

迟砚翘着腿，脚踝搭在膝盖上(shàng )，单手拿着手机在玩，腿还时不时晃两下，看来何明刚才的(de )话，他根本(běn )就没进耳朵(duǒ )，更谈不上(shàng )在意不在意。

孟行悠没料到酷哥还是一个(gè )潜在学霸，她这边进实验班是靠托关系，酷哥是靠班主任邀(yāo )请，他们俩(liǎng )简直一个天(tiān )一个地。

霍(huò )修厉回座位(wèi )没多久，贺勤拿着一个文件夹进了教室。

霍修厉退后一步，估摸着班主任也快过来了，但事儿还没问(wèn )清楚，提议(yì )道：我把桌(zhuō )子搬过来挨(āi )着你坐。

??条缝，孟行悠也没看是谁，说话(huà )声音带着困(kùn )劲，三个字一字一顿，尾音拉得老长：干、嘛、啊——