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他现(xiàn )在的主要任务是把以(yǐ )前部落里面的那些小孩都接过这边(biān )，那边只保留正常的工作运行即可(kě )，需要换人的时候，再换过来。 看(kàn )来系统也解锁了这种(zhǒng )模式，他早就(jiù )想拥有其他技能了，电球攻击是他想到的，唯一一个简(jiǎn )单的技能，不是他不想一些华丽的(de )技能，只是他心有余(yú )而力不足，后(hòu )来又一直关注着其他(tā )事情。 第一天下课回来，陈玲依偎(wēi )在陈天豪怀里撒娇。 陈玲年级毕竟(jìng )还小，虽然很喜欢做(zuò )实验，但在好(hǎo )吃的东西下，很快转(zhuǎn )移了注意力。 比如：专业技术下面(miàn )的研究技术、采矿技术、冶炼技术(shù )、农田技术、养殖技(jì )术、管理技巧(qiǎo )等。 考试即将开始的(de )铃声响起，第(dì )一批考试人员开始进(jìn )入考场。 完成了所有建设任务之后(hòu )，陈天豪原本稀少的积分，又慢慢(màn )增加了不少，涨到了(le )5000分，不过，他(tā )又利用这些积分，兑(duì )换了一些新的(de )建筑物。 一个月以来(lái )，陈天豪凭借着一支小队，把林森(sēn )部落周围零零散散的(de )部落一扫而光(guāng )，剩余的那些部落都(dōu )逃得远远的。 这两种知识到了后面(miàn )是形成一个相辅相成的作用，普通(tōng )知识作为专业知识的基础，而专业(yè )知识又为普通知识加(jiā )深印象。