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比起战斗(dòu )机能孤零零的几个，文化技能多了好多技(jì )能。 比如：专业技术(shù )下面的研究技术、采(cǎi )矿技术、冶炼技术、农田技术、养殖技术(shù )、管理技巧等。 现在(zài )每增加一名族人，陈天豪的户籍管理系统中都会相应增(zēng )加，他可以把户籍系(xì )统共享给机器人教师(shī )，机器人教师可以随(suí )时跟进族里面每一个(gè )人的详细情况，做到(dào )同时面对多人讲课的(de )同时，还能兼顾到每(měi )一名学生的学习情况(kuàng )。 事故的发生，没有(yǒu )阻止人们对学校里面(miàn )知识的渴望，特别是(shì )力量的渴望。 这也就是机器人教师(shī )的优点之一，强大的(de )共享信息能力以及信(xìn )息处理能力，普通的(de )教师根本没法比拟。缺点就是教师人数太(tài )少，陈天豪现在恨不(bú )得自己能够生产这样(yàng )的机器人教师，这样(yàng )就能够让所有族人都(dōu )学上。 按照陈天豪的(de )理解来讲，及格应该(gāi )并不算太难，他还是有信心完成这个任务的。 机器人教(jiāo )师蕴含的知识非常多(duō )，不管林森有什么样(yàng )的问题，都能够从中(zhōng )得到答案。