陈天豪(háo )对比雷球攻(gōng )击，闪电链的(de )攻击效果并没有雷球那么大，但闪电链的施放速度实在是太快了(le )。

事故的发(fā )生(shēng )，没有阻止(zhǐ )人们对学校里(lǐ )面知识的渴望，特别是力量的渴望。

当然，就算如(rú )此，他的知(zhī )识(shí )储备量，也(yě )是远远超越陈(chén )天豪，只不过他无法直接用知识去帮助陈天豪，但他可以用迂回(huí )的方式，去(qù )帮助陈天豪，陈玲能够学会新的知识，就是陈天华的一次尝试。

不同的是火海(hǎi )，陈天豪虽(suī )然(rán )以前不会火(huǒ )系技能，但当(dāng )收服翼人之后，他也自然而然的学会了火系技能。

可以通过完(wán )成(chéng )教育任务来(lái )获得相应的技(jì )能点。

好的，校长，这所学校一共有十栋建筑物，占地面积十万(wàn )平方米，文(wén )化教学楼两栋(dòng )，魔法试验楼一栋，物理试验楼一栋，化学实验楼一栋，学生宿(xiǔ )舍楼两栋，教学办公楼一(yī )栋，其他楼房待用。

现在呈现在陈天豪眼前的基础学科，都是不(bú )超过他的理(lǐ )解(jiě )范围的东西(xī )。

作为最为重(chóng )要的研究人员，他们跟那些小孩一样，属于全日制(zhì )学生。

说是没(méi )有雷球的攻(gōng )击效果大，但(dàn )如果按照相同能量来讲，闪电链的效果绝对是更胜一筹。