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学校(xiào )的第一场测试，黎元洪的(de )一个孩子，也在里面。 部落(luò )中心的(de )墙(qiáng )壁上放着一个大屏幕，上(shàng )面有各种各样的屋子，及其价格，每(měi )个人可以根据自己的需求(qiú )，寻找部落中心的工作人员兑换。 他自己也有轮流的机会，进(jìn )入学校里面学习魔法技能跟专业知(zhī )识，可能是年龄大了，魔法(fǎ )技能他一直没有学会。 在人少的时(shí )候，可以采取大统一的调度(dù )，但在(zài )人(rén )越来越多的时候，这种调(diào )度会变得困难许多。 当他看见自己(jǐ )的(de )孩子释放出电球的时候，他激动得哭了。 但他一点都没有伤(shāng )心(xīn )，因为他知道，只有努力(lì )工作，就会得到相应的报酬。 经过(guò )他的努力工作，他用贡献换(huàn )取了一套小木屋，告别了潮湿黑暗(àn )的山洞，住上了明亮的木屋(wū )。 每个人(rén )所拥有的能力，都各不相(xiàng )同，而部落的发展的各种设施是无(wú )法(fǎ )跟上整体的扩张速度。 在(zài )人少的时候，可以采取大统一的调(diào )度(dù )，但在人越来越多的时候(hòu )，这种调度会变得困难许多。 这是(shì )为了更加方便管理整个部落(luò )，随着对周边部落的讨伐，越来越(yuè )多的生物加入了他的部落大(dà )队。