贺勤把u盘插上(shàng ),打(dǎ )开里面的一(yī )个表格:我们几个老师给大家分了个学习(xí )小组(zǔ ),通俗点说就是结对子,两人一组互帮互助,大(dà )家各(gè )有所长,都拉对方一把,争取期中期末咱们的同学,成绩(jì )都能上个新(xīn )台阶。 霍修厉老远就看到迟砚家里的车,国庆(qìng )七天也没能(néng )把这个大少爷约出来,他看见他们家的车(chē )都是(shì )亲切,撇下宿舍那两货先跑过来,离得近了,才(cái )看清(qīng ),这(zhè )拖着白色行李箱的哪里是什么迟砚啊。 常听别人(rén )吐槽(cáo )理科题目,比如这也能证明?、这还需要证明?之类(lèi )的,到孟行悠这(zhè )里就会变成这个主题也值得写?、这主题(tí )也能(néng )写得出作文(wén )?,文字她都认识,可是要展开写成作文(wén ),她(tā )就秒变文盲。 孟行悠感觉自己膝盖中了一箭,这(zhè )话怎(zěn )么听着是针对她呢。 你真是好厉害,理科考满分不得(dé )了了(le )!许先生把孟行悠的卷子拿在手上,走过来,扔到她(tā )的课(kè )桌上,不成(chéng )器,简直是不成器!你这节课去教室外面(miàn )站着(zhe )上! 霍修厉(lì )啊了一声:语文及格又不难,毕竟是母语(yǔ )。要(yào )是母语都学不好,何以学天下。 孟行悠摸摸景宝(bǎo )的头(tóu ):你这样会吓着它,要温柔一点。 霍修厉等了好几分(fèn )钟也(yě )没等到迟砚再回复,他在后桌干着急,最后没辙,拍(pāi )了拍(pāi )他的肩膀,小声问:你到底听懂没有?
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