还好他(tā )知道现在是在宿舍里面,他选择的技(jì )能(néng )是雷盾。 看来是没有触发到新任务的(de )条(tiáo )件,现在任务栏中,一个为主线任务,一个(gè )是部落支线任务,一个教育任务,一个(gè )宗教任务,还有一个显示未完成的任(rèn )务(wù ),但(dàn )却没有任务的要求的建设任务。 其(qí )实陈(chén )天豪猜得不错,系统正是根据他前世的(de )那些经历所划分。 任务说明:好的知(zhī )识(shí )传承,会让种族变得更加强大,十年(nián )树(shù )木百(bǎi )年树人,为了种族的未来,加油吧! 陈(chén )天豪不打算让大家放弃汉字,汉字作为(wéi )传承已久的文字,自然有其中的道理(lǐ ),更何(hé )况他自己本就是一位国人,让他重(chóng )新创(chuàng )造新的文字,那简直是比杀了他还难,他把学习的难题丢给了他的族人。 在(zài )拥(yōng )有系统提供的建筑物以及通过系统学习(xí )的工(gōng )人之后,各项资源都均速增长中。 他都(dōu )不知道陈玲为什么那么喜欢研究东西(xī ),对此,他只能用研究来吸引她的注意(yì )力(lì )。 看(kàn )来是没有触发到新任务的条件,现在任(rèn )务栏中,一个为主线任务,一个是部落(luò )支线任务,一个教育任务,一个宗教(jiāo )任(rèn )务,还有一个显示未完成的任务,但却(què )没有(yǒu )任务的要求的建设任务。 这也就是机器(qì )人教师的优点之一,强大的共享信息(xī )能(néng )力以及信息处理能力,普通的教师根(gēn )本(běn )没法(fǎ )比拟。缺点就是教师人数太少,陈天豪(háo )现在恨不得自己能够生产这样的机器人(rén )教师,这样就能够让所有族人都学上(shàng )。 在陈天豪的说话间,第一批魔法测试人(rén )员已(yǐ )经开始上场,有人类、有翼人。
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