陈玲瞪大了眼睛,兴奋的说道:我要(yào )做电流实验,这(zhè )是我新学到的东西,研究所里面都没有这种(zhǒng )工具。 陈天豪解(jiě )锁了新的技能之后,机器人(rén )都可以传授给学(xué )生。 不过他知道(dào )陈天华也属于机器人,对此(cǐ )也就释然了,还(hái )有什么是系统做(zuò )不到的事情。 接下来的几天(tiān )可就苦了那些小(xiǎo )孩子们,原本只需要学习一会儿,现在确实(shí )要花上大部分时(shí )间去学习了。 学校里面前面(miàn )几天的课程,主(zhǔ )要是收集每人对(duì )于各种基础学科的掌握能力(lì ),陈天豪共享给(gěi )机器人教师的只(zhī )有基础信息,而课程的掌握(wò )还是需要收集。 陈玲张大嘴巴,喝了一口:嗯,好好吃。 点(diǎn )完两种魔法技能(néng ),后续仍然有新的隐藏图标。 按照学校的建(jiàn )筑物来讲,所有(yǒu )的建筑物都变为教室,理论(lùn )上是可以容纳更(gèng )多的人数。 听到(dào )结束的铃声,陈锋大呼一口(kǒu )气,伸手擦了擦(cā )额头的汗,这场(chǎng )考试对他而言,简直是一场(chǎng )煎熬,总算熬过(guò )去了。