他自己也有轮流的机会,进入学校里面学习魔法技能跟专业知(zhī )识,可能(néng )是年龄大(dà )了,魔法(fǎ )技能他一(yī )直没有学(xué )会。 在人(rén )少的时候(hòu ),可以采(cǎi )取大统一(yī )的调度,但在人越(yuè )来越多的(de )时候,这种调度会变得困难许多。 他自己也有轮流的机会,进入学校里面学习魔法技能跟专业知识,可能是年龄大了,魔法技能他一直没有学会。 每个人所拥有的能力,都各不相同(tóng ),而部落(luò )的发展的(de )各种设施(shī )是无法跟(gēn )上整体的(de )扩张速度(dù )。 贡献值(zhí )就是如此(cǐ )产生,每(měi )个人完成(chéng )自己的工(gōng )作,系统都会有记录。 经过他的努力工作,他用贡献换取了一套小木屋,告别了潮湿黑暗的山洞,住上了明亮的木屋。
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