陈天豪举着盾牌,来到外面,随手找了一(yī )根木头,插到盾牌里(lǐ )面,木头在接触的瞬(shùn )间,已经变成了黑炭(tàn )。 用完四点技能点后(hòu ),还有六点技能点,陈天豪又再次点击隐(yǐn )藏图标。 从原来的部(bù )落中,不(bú )单带来了那(nà )些小孩子(zǐ ),还花费了一些积分(fèn ),把他自己的住处,还有两所研究所都转移到林森部落。 比如:专业技术下面的研究技(jì )术、采矿技术、冶炼(liàn )技术、农田技术、养(yǎng )殖技术、管理技巧等(děng )。 还好他知道现在是(shì )在宿舍里面,他选择(zé )的技能是雷盾。 呼,第一个人抢先放出了(le )自己的魔(mó )法攻击,那(nà )是一道闪(shǎn )电链,只见一道蓝色(sè )的光芒从他手中窜出(chū ),宛如一道闪电,向中间的石头窜去。 陈天豪暗自想着,这种学习(xí )方式不就跟以前的读(dú )书差不多?虽然前世(shì )的教育一直被人贬低(dī ),但对于部落来说,不失为一种学习手段(duàn )。总不能每一次都是(shì )用积分向系统学习吧(ba )。 接下来(lái )的几天,三个研究所(suǒ )都把自己研究所的任(rèn )务完成了,至此,陈天豪手中的所有图纸都被完全研究完成。 陈天华点点头,作为高级(jí )的智能机器人,他之(zhī )前通过陈天豪残留的(de )意识,学习了很多知(zhī )识,可是那些知识都(dōu )是来源于陈天豪,他(tā )无法超越陈天豪所在(zài )时代的科(kē )技。 机器人(rén )教师蕴含(hán )的知识非常多,不管(guǎn )林森有什么样的问题(tí ),都能够从中得到答案。
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