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一个月以来(lái )，陈天豪凭借着(zhe )一支小队，把林(lín )森部落周围零零(líng )散散的部落一扫(sǎo )而光，剩余的那(nà )些部落都逃得远远的。 在林森眼中，这些发生都是理所当然的，在短短的半个月时间，林森参与了部落里(lǐ )面的每一项建设(shè )，在这期间，他(tā )还多次请教机器(qì )人教师。 任务说(shuō )明：种族的强大(dà )需要种族个体的(de )强大，快点在你(nǐ )的种族中普及战(zhàn )斗技能，达到全(quán )民皆兵，未来在(zài )向你招手。 建立(lì )学校之后，系统(tǒng )默认陈天豪为这所学校的校长，当然陈天豪也可以指定其他人作为校长。 这几天一直在进(jìn )行这些分类，所(suǒ )以陈玲所希望的(de )实验，暂时无法(fǎ )独自进行。 在其(qí )他人眼中看来，林森部落正在发(fā )生着奇迹。 跟战(zhàn )斗技能一样，文(wén )化模块同样有相(xiàng )应的任务出现。 直到普及人数达(dá )到30000人的任务要求(qiú )才停了下来。 一个月以来，陈天豪凭借着一支小队，把林森部落周围零零散散的部落一扫而光，剩余的那(nà )些部落都逃得远(yuǎn )远的。 建造学校(xiào )所需的资源虽多(duō )，不过目前来说(shuō )，都是常用的资(zī )源。