贺勤走到两个学生面前站(zhàn )着,大有护(hù )犊子的意思, 听完教导主任(rèn )的话,不紧(jǐn )不慢地说:主任说得很对(duì ),但我是他(tā )们的班主任,主任说他们(men )早恋,不知(zhī )道依据是什么?我们做老(lǎo )师的要劝导(dǎo )学生,也得有理有据, 教育(yù )是一个过程,不是一场谁输谁赢的比(bǐ )赛。 所有。迟砚没有犹豫,目光平静(jìng ),我对事不对人,那句话(huà )不是针对你(nǐ )。 景宝一言不发,抱着膝(xī )盖一副委屈(qū )巴巴的样子。 孟行悠想不(bú )出结果,她(tā )从来不愿意太为难自己,眼下想不明(míng )白的事情她就不想,船到(dào )桥头自然直(zhí ),反正该明白的时候总能(néng )明白。 贺勤说的那番话越想越带劲,孟行悠还把自己整得有些感动,坐下(xià )来后,对着迟砚感慨颇多:勤哥一个(gè )数学老师口才不比许先生(shēng )差啊,什么(me )‘教育是一个过程,不是(shì )一场谁输谁(shuí )赢的比赛’,听听这话,多酷多有范(fàn ),打死我我都说不出来。 孟行悠倒是(shì )能猜到几分她突然搬出去(qù )的缘由,不过这个缘由她不会说,施(shī )翘更不会说。 这里是视角盲区,从外(wài )面窗户瞧不见,除非从前门进教室。
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