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贡献(xiàn )值就是如此产生(shēng )，每个人完成自己的工作，系统都会有记录(lù )。 ?这里只有好好(hǎo )努力工作，就能有机会学习(xí )魔法技能。只要(yào )贡献够多，还能(néng )让自己的孩子进入学校学习(xí )。 学校的第一场(chǎng )测试，黎元洪的(de )一个孩子，也在里面。 在人(rén )少的时候，可以(yǐ )采取大统一的调(diào )度，但在人越来越多的时候(hòu )，这种调度会变(biàn )得困难许多。 每个人所拥有的能力，都各不(bú )相同，而部落的(de )发展的各种设施是无法跟上(shàng )整体的扩张速度(dù )。 黎元洪只是众(zhòng )多部落人当中其中一个普通(tōng )的人员。 学校的(de )第一场测试，黎(lí )元洪的一个孩子，也在里面(miàn )。 他自己也有轮(lún )流的机会，进入(rù )学校里面学习魔法技能跟专(zhuān )业知识，可能是(shì )年龄大了，魔法技能他一直没有学会。