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学校的第一场测试，黎元洪的一(yī )个(gè )孩子，也在里面。 经过他的努力工(gōng )作，他用贡献换取了一套小木屋，告别了潮湿黑暗的山洞，住上了明(míng )亮(liàng )的木屋。 每个人所(suǒ )拥有的能力，都(dōu )各不相同，而部落的发展的各种设(shè )施是无法跟上整体的扩张速度。 经(jīng )过(guò )他的努力工作，他用贡献换取了一(yī )套小木屋，告别了潮湿黑暗的山洞(dòng )，住上了明亮的木屋。 部落中心的墙(qiáng )壁上放着一个大屏幕，上面有各种(zhǒng )各样的屋子，及其价格，每个人可(kě )以(yǐ )根据自己的需求，寻找部落中心的(de )工作人员兑换。 ?这里只有好好努力(lì )工作，就能有机会学习魔法技能。只(zhī )要贡献够多，还能让自己的孩子进(jìn )入学校学习。 贡献值就是如此产生(shēng )，每个人完成自己的工作，系统都会(huì )有记录。 他自己也有轮流的机会，进入学校里面学习魔法技能跟专业(yè )知(zhī )识，可能是年龄大(dà )了，魔法技能他(tā )一直没有学会。 在人少的时候，可(kě )以采取大统一的调度，但在人越来(lái )越(yuè )多的时候，这种调(diào )度会变得困难许(xǔ )多。 ?这里只有好好努力工作，就能(néng )有(yǒu )机会学习魔法技能。只要贡献够多(duō )，还能让自己的孩子进入学校学习(xí )。