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虽然他的孩子(zǐ )最终成绩只有96分，没(méi )有达到合格的标准，但(dàn )是他知道，只要继续(xù )努力，自己的孩子也终(zhōng )将会像之前的那些大(dà )人一样，变得强大起来(lái )。 在人少的时候，可(kě )以采取大统一的调度，但在人越来越多的时(shí )候，这种调度会变得困难许多。 贡献值就是(shì )如此产生，每个人完(wán )成自己的工作，系统都(dōu )会有记录。 ?这里只有(yǒu )好好努力工作，就能有(yǒu )机会学习魔法技能。只要贡献够多，还能让(ràng )自己的孩子进入学校(xiào )学习。 每个人所拥有的(de )能力，都各不相同，而部落的发展的各种设(shè )施是无法跟上整体的(de )扩张速度。 经过他的努力工作，他用贡献换(huàn )取了一套小木屋，告(gào )别了潮湿黑暗的山洞，住上了明亮的木屋。 当他看见自己的孩子释(shì )放出电球的时候，他(tā )激动得哭了。 在人少的(de )时候，可以采取大统(tǒng )一的调度，但在人越来(lái )越多的时候，这种调(diào )度会变得困难许多。 学(xué )校的第一场测试，黎(lí )元洪的一个孩子，也(yě )在里面。