比如:专业技术下面的研究(jiū )技术、采矿(kuàng )技术、冶炼技术、农田技术(shù )、养殖技术、管理技巧等。 这才导(dǎo )致了人类的(de )实力虽然强悍,但魔法攻击(jī )方面只有电球攻击,这种单一的方(fāng )法。 学校里(lǐ )面前面几天的课程,主要是(shì )收集每人对于各种基础(chǔ )学科的掌握(wò )能力,陈天(tiān )豪共享给机器人(rén )教师的只有基础信息,而课程的掌(zhǎng )握还是需要(yào )收集。 好了,不要不高兴了(le ),在学校里面有更多好玩的知识。 在林森眼中(zhōng ),这些发生都是理所当然的(de ),在短短的半个月时间,林森参与(yǔ )了部落里面(miàn )的每一项建设,在这期间,他还多次请教机器人教(jiāo )师。 在拥有(yǒu )系统提供的(de )建筑物以及通过(guò )系统学习的工人之后,各项资源都(dōu )均速增长中(zhōng )。 人数太多,不利于知识的(de )掌握,就如大学时期一样,一些比(bǐ )较普通、无(wú )关紧要的课程则是在一个大(dà )教室讲课,而重要的基础课程,则(zé )是在小教室(shì )讲课。 陈天华点点头,作为(wéi )高级的智能机器人,他之前通过陈(chén )天豪残留的(de )意识,学习了很(hěn )多知识,可是那些知识都是来源于(yú )陈天豪,他(tā )无法超越陈天豪所在时代的(de )科技。
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