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学(xué )校的第一场测试，黎元洪的一(yī )个孩子，也在(zài )里面。 经过他的努力工作，他用贡(gòng )献换取了一套小木屋，告别了(le )潮湿黑暗的山(shān )洞，住上了明亮的木屋。 虽然他的(de )孩子最终成绩(jì )只有96分，没有达(dá )到合格的标准(zhǔn )，但是他知道，只要继续努力，自(zì )己的孩子也终(zhōng )将会像之前的那(nà )些大人一样，变得强大起来。 经过他的努力工作(zuò )，他用贡献换(huàn )取了一套小木屋，告别了潮湿黑暗(àn )的山洞，住上了明亮的木屋。 这是为了更加(jiā )方便管理整个部落，随着对周边部(bù )落的讨伐，越(yuè )来越多的生物加(jiā )入了他的部落(luò )大队。 这是为了更加方便管理整个(gè )部落，随着对(duì )周边部落的讨伐(fá )，越来越多的(de )生物加入了他的部落大队。 黎元洪(hóng )只是众多部落(luò )人当中其中一个普通的人员。 在人(rén )少的时候，可以采取大统一的(de )调度，但在人(rén )越来越多的时候，这种调度会变得(dé )困难许多。 贡(gòng )献值就是如此产(chǎn )生，每个人完(wán )成自己的工作，系统都会有记录。 每个部落的人(rén )，都拥有基本的(de )生活条件，但(dàn )想要更好的生活水平，就需要拿自(zì )己平时劳动所(suǒ )得的贡献值，去部落中心兑换。