宁萌应了一句就将电(diàn )话递给妈妈,自己跑(pǎo )进去学习了。 缠着他(tā )的人是她,叫他让开的人也(yě )是她,到底想搞什么(me )? 宁萌的字是那种很工整又(yòu )很可爱的方块字,很(hěn )有辨识度。 而面前的(de )一手撑着头,一手不停按着(zhe )圆珠笔笔尾,眼睛虽(suī )看着卷子,但似乎在神游。 她看着苏淮抱那么多(duō ),就说:苏淮,你重不重啊(ā ),你给我吧,我抱得(dé )动。 他烦躁地挂断了(le )电话,丝毫不想听她说下去(qù )。 苏淮转过头沉着声(shēng )对她说:宁萌,以后上学路(lù )上离我远点。 许多同(tóng )学们哀声遍野,虽然(rán )月考不(bú )是特别大型的考试,但只要是考试就没哪(nǎ )个人会喜欢。 苏淮正疑惑她(tā )写什么写这么久,对(duì )方就把纸条递给他了,满满(mǎn )当当的,一整张纸上(shàng )全是字。 宁萌努力地(dì )理解了一下这句话,因为在(zài )她的心目中,她从来(lái )就不是缠着苏淮,而是在追(zhuī )求苏淮的道路上一直(zhí )坚持。
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