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学(xué )校的第一场测试，黎(lí )元洪的(de )一个孩子，也在里面。 当他(tā )看见自己的孩子释放出电球(qiú )的时候，他激动得哭了。 每(měi )个部落的人，都拥有基本的(de )生活条件，但想要更好的生(shēng )活水平，就需要拿自己平时(shí )劳动所得的贡献值，去部落(luò )中心兑换。 部落中心的墙壁(bì )上放着(zhe )一个大屏幕，上面有(yǒu )各种各(gè )样的屋子，及其价格，每个(gè )人可以根据自己的需求，寻(xún )找部落中心的工作人员兑换(huàn )。 这是为了更加方便管理整(zhěng )个部落，随着对周边部落的(de )讨伐，越来越多的生物加入(rù )了他的部落大队。 学校的第(dì )一场测试，黎元洪的一个孩(hái )子，也在里面。 虽然他的孩(hái )子最终(zhōng )成绩只有96分，没有达(dá )到合格(gé )的标准，但是他知道，只要(yào )继续努力，自己的孩子也终(zhōng )将会像之前的那些大人一样(yàng )，变得强大起来。 在人少的(de )时候，可以采取大统一的调(diào )度，但在人越来越多的时候(hòu )，这种调度会变得困难许多(duō )。 贡献值，这个由陈天豪通(tōng )过部落(luò )中心颁布的第一个指(zhǐ )令。