同样一声大喝闪电链,同样从能(néng )量核心处迸发出一(yī )股(gǔ )能量,在体内经过一系列的转换之后,从陈天豪的右(yòu )手(shǒu )迸发出来。 林森他(tā )们(men )几个,得到授权后,开始了招收学生的工作。 教师沉(chén )稳(wěn )的介绍着,关于学校的点点滴滴一一呈现在后面跟着的(de )林森众人心里。 放(fàng )轻(qīng )松一点,按照你平时学习的内容填写就可以了。陈天豪(háo )拍着陈锋的肩膀安(ān )慰(wèi )道。 接下来的几天,三个研究所都把自己研究所的任(rèn )务(wù )完成了,至此,陈(chén )天(tiān )豪手中的所有图纸都被完全研究完(wán )成。 5000人的学生人数(shù ),还是比较好解决的,重点是后面的测试,需要有60%的人达(dá )到及格状态。 白纸(zhǐ )、铅笔在前一段时间,陈天豪根据自己仅有的知识,再根(gēn )据机器人教师所教(jiāo )的(de )内容,算是成功的在这个世界上出现。 在其他生物没(méi )有(yǒu )强大实力下,这种(zhǒng )简单粗暴的方法倒也还不错。 陈天豪(háo )低声向一旁的陈天(tiān )华(huá )问道:这些是你教的?
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