陈天豪当然是不会生产这样的(de )机器人,但是系(xì )统还是提供了其(qí )他的方式,那就是任务奖励。 建立(lì )学校跟建造寺庙(miào )一样,只需要足(zú )够的资源就能够从系统中兑换出相(xiàng )应的建筑物。 这(zhè )些建筑物划分了(le )多个区域,教学区、宿舍区、办公(gōng )区、试验区等。 陈诚可不管其他(tā )人是怎么猜测这(zhè )些数字的计算方式,他在一旁高声(shēng )喊道。 其实学校(xiào )的所有情况,系(xì )统中都有详细的介绍,这次主要是(shì )给林森他们介绍(shào )。 又用了其他材(cái )料做试验,像石器、铁器之类的物(wù )体,虽没有融化(huà ),但也很好阻止(zhǐ )住。 陈天豪自然不知道两人的心理(lǐ ),他储备能量晶(jīng )石,只是因为想(xiǎng )起前世那些魔法世界中对能量晶石的利用,就算知(zhī )道两人的心理,他也是举双手赞(zàn )同。
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