贺勤说(shuō )的那番话越想越带劲,孟(mèng )行悠还把自己整得有些感(gǎn )动,坐下来后,对着迟砚感慨(kǎi )颇多:勤哥一个数学老师(shī )口才不比许先生差啊,什(shí )么‘教育是一个过程,不(bú )是一场谁输谁赢的比赛’,听听这话,多酷多有范(fàn ),打死我我都说不出来。 贺勤走到两个学生面前站(zhàn )着,大有护犊子的意思, 听(tīng )完教导主任的话,不紧不(bú )慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任说(shuō )他们早恋,不知道依据是(shì )什么?我们做老师的要劝(quàn )导学生,也得有理有据, 教(jiāo )育是一个过程,不是一场(chǎng )谁输谁赢的比赛。 楚司瑶(yáo )看见施翘的床铺搬得只剩(shèng )下木板,忍不住问:你大(dà )晚上的干嘛呢? 外面天色(sè )黑尽,教学楼的人都走空(kōng ),两个人回过神来还没吃(chī )饭,才收拾收拾离开学校,去(qù )外面觅食。 你好精致啊,但我跟你说,路边摊都是(shì )美食天堂。 不能一直惯着(zhe )他,你不是还要开会吗?你忙你的。 孟行悠甩开那(nà )些有的没的乱七八糟的念(niàn )头,看了眼景宝,说道:我都可以,听景宝的吧。 难得这一路她也没说一句(jù )话,倒不是觉得有个小朋(péng )友在拘束,只是怕自己哪句话(huà )不对,万一触碰到小朋友(yǒu )的雷区,那就不好了。 迟(chí )砚对景宝这种抵触情绪已(yǐ )经习以为常,改变也不是(shì )一瞬间的事情,他看见前(qián )面不远处的一家川菜馆,提议:去吃那家?