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学校的第一场测试，黎元洪的一个孩子(zǐ )，也在里(lǐ )面。 每个人所拥有的能力，都各不相同，而部落的发展的各种设施是无法跟上整体的(de )扩张速度。 部落中心的墙壁上放着一个大屏幕，上面有各种各样的屋子，及其价格，每个人可(kě )以根据自己的需求，寻找部落中心的工作人员兑换。 在人少的时候，可以采取大统一的调度，但在人越(yuè )来越多的时候，这种调度会变得困难许多。 经过他的努力工作，他用贡献换取了一套(tào )小木屋，告别了潮湿黑暗的山洞，住上了明亮的木屋。 但他一点都没有伤心，因为他知道，只(zhī )有努力工作，就会得到相应的报酬。 每个部落的人，都拥有基本的生活条件，但想要更好的生(shēng )活水平，就需要拿自己平时劳动所得的贡献值，去部落中心兑换。 每个部落的人，都拥有基本(běn )的生活条件，但想要更好的生活水平，就需要拿自己平时劳动所得的贡献值，去部落中心兑换(huàn )。 学校的第一场测试，黎元洪的一个孩子，也在里面。 在人少的时候，可以采取大统一的调度(dù )，但在人(rén )越来越多的时候，这种调度会变得困难许多。