孟行悠摸(mō )摸头发，故作轻描淡写地说了句(jù )：没事，你们写作文速度挺快的(de )。

吴俊坤求之不得：一(yī )份不够，我能吃两份。

第二天的(de )语文课，许先生带着一沓作文纸(zhǐ )走进教室(shì )，交代课代表发下去。

迟砚跟霍(huò )修厉从小卖部回来，见孟(mèng )行悠趴在桌上闷闷不乐，把手上(shàng )的ad钙奶推过去，问她：喝吗？

谁(shuí )说文理不互通，这个题目简直是(shì )为他们这种理科专业户量身定做(zuò )的。

孟行悠感受到周围(wéi )人的注目(mù )礼，恨不得挖个地缝钻(zuàn )进去。

迟(chí )砚偏头轻笑，用纱布在(zài )手上缠了(le )两圈，见四宝吃得差不多，提醒(xǐng )：它快吃完了。

许先生踩(cǎi )着铃声进教室，孟行悠坐在靠门(mén )的位置，一进来就能看见，不知(zhī )道是不是她的错觉，总觉得今天(tiān )许先生看她的眼神，格外复杂。

三个人大眼瞪小眼，安(ān )静了不到(dào )五分钟，楼梯口一个圆(yuán )滚滚的脑(nǎo )袋探出来，看见客厅坐(zuò )的三个人(rén )，躲着苟了半分钟，最终(zhōng )没能抵(dǐ )抗过罐头的诱惑，迈着小(xiǎo )短腿踩着猫步走下来。