学校的第一场测试,黎元洪的一个孩子(zǐ ),也在里面。 在人少的时候,可以采取大统一的(de )调度,但在(zài )人越来越多的时候(hòu ),这种调度会变得困难许多。 这是为了更加方便(biàn )管理整个部(bù )落,随着对周边部(bù )落的讨伐,越来越多的生物加(jiā )入了他的部落大队(duì )。 黎元洪只是众多部落人当中(zhōng )其中一个普通的人员。 每个部(bù )落的人,都拥有基(jī )本的生活条件,但想要更好的(de )生活水平,就需要(yào )拿自己平时(shí )劳动所得的贡献值(zhí ),去部落中心兑换。 贡献值就(jiù )是如此产生,每个(gè )人完成自己的工作,系统都会(huì )有记录。