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陈天豪(háo )伸出左手，大喝(hē )一声雷盾，随着(zhe )他的喝声，他感(gǎn )觉到一股能量自(zì )能量核心迸发而出，经过一定的通道之后，在他的左手前方快速形成一个中世纪的盾牌大小，全由蓝色能(néng )量组成，上面火(huǒ )花四射，仿佛要(yào )吞噬周围的一切(qiē )。 除了三个研究(jiū )所里面进行着当(dāng )前最为重要的研(yán )究，其他人都被(bèi )陈天豪塞进学校(xiào )里面学习。 陈天(tiān )豪举着盾牌，来(lái )到外面，随手找(zhǎo )了一根木头，插到盾牌里面，木头在接触的瞬间，已经变成了黑炭。 跟战斗技能一样，文化模块同样有相(xiàng )应的任务出现。 强大的声波通过(guò )空气传了出去，在外面工地干活(huó )的人都能听见他(tā )们的喊声。 今天(tiān )的测试主要分为(wéi )文化课与魔法课(kè )，上午是文化课(kè )的测试，下午是(shì )魔法课的测试。 任务要求：建立(lì )一座容纳5000人学习的学校。 陈天豪低声向一旁的陈天华问道：这些是你教的？ 好了，不要不(bú )高兴了，在学校(xiào )里面有更多好玩(wán )的知识。 成年人(rén )实行轮流制度，每人学习一天，机器人教师会根(gēn )据每人的进度安(ān )排课程。