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第一天下课回来，陈玲依(yī )偎在陈天豪怀里撒娇。 任(rèn )务说明：好的(de )知识传承，会让种族变得(dé )更加强大，十年树木百年(nián )树人，为了种(zhǒng )族的未来，加油吧！ 陈文(wén )不是对陈一个人的挑战，而是学术上的挑战。 同样(yàng )用了两点技能(néng )点，点开了火系技能的后(hòu )续两个技能。 作为最为重(chóng )要的研究人员(yuán )，他们跟那些小孩一样，属于全日制学生。 但作为(wéi )部落的首席研(yán )究所所长——陈一，必然(rán )不能单纯的只能完成指定(dìng )图纸的任务，在陈一的心中，还记得陈(chén )天豪曾经说过，要把能量(liàng )晶石利用起来，在他心中，他一直记得(dé )，现在刚好时间比较空闲(xián )，他又重新向这个研究发(fā )起了挑战。 从(cóng )原来的部落中，不单带来(lái )了那些小孩子，还花费了(le )一些积分，把(bǎ )他自己的住处，还有两所(suǒ )研究所都转移到林森部落(luò )。 文化模块中(zhōng )不需要技能点，陈天豪准(zhǔn )备把所有的技能点都点在(zài )战斗技能上面。 能够拥有这些基础学科(kē )，对于陈天豪来说，那是(shì )再好不过的事情。 又用了(le )其他材料做试(shì )验，像石器、铁器之类的(de )物体，虽没有融化，但也(yě )很好阻止住。