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学校的第一场测(cè )试，黎元洪的一个孩(hái )子，也在里面。 在人(rén )少的时候，可(kě )以采取大统一的调度(dù )，但在人越来越多的(de )时候，这种调度会变(biàn )得困难许多。 这是为了更加方便管(guǎn )理整个部落，随着对(duì )周边部落的讨伐，越来越多的生物(wù )加入了他的部落大队(duì )。 部落中心的墙壁上(shàng )放着一个大屏幕，上面有各种各样(yàng )的屋子，及其价格，每个人可以根据自己(jǐ )的需求，寻找(zhǎo )部落中心的工作人员(yuán )兑换。 他自己也有轮(lún )流的机会，进入学校(xiào )里面学习魔法(fǎ )技能跟专业知识，可(kě )能是年龄大了，魔法(fǎ )技能他一直没有学会。 每个部落的(de )人，都拥有基本的生(shēng )活条件，但想要更好(hǎo )的生活水平，就需要拿自己平时劳(láo )动所得的贡献值，去(qù )部落中心兑换。 每个(gè )部落的人，都拥有基本的生活条件(jiàn )，但想要更好的生活(huó )水平，就需要拿自己(jǐ )平时劳动所得(dé )的贡献值，去部落中(zhōng )心兑换。 贡献值就是(shì )如此产生，每个人完成自己的工作(zuò )，系统都会有记录。 当他看见自己的孩子(zǐ )释放出电球的时候，他激动得哭了(le )。 当他看见自己的孩(hái )子释放出电球的时候(hòu )，他激动得哭了。