新的任务都是有(yǒu )关技能人(rén )数有关,在陈天豪大量人员支撑下,一连完成了好几(jǐ )个任务,得到了十点技能点。 完成了所有建设任务之(zhī )后,陈天(tiān )豪原本稀少的积分,又慢慢增加了不少,涨(zhǎng )到了5000分,不过(guò ),他(tā )又利用这些积分,兑换了一些新的建筑物。 建立学校(xiào )之后,系统默认陈天豪为这所学校的校长,当然陈天(tiān )豪也可以指定其他人作为校长。 这两种知识到了后面(miàn )是形成一(yī )个相辅相成的作用,普通知识作为专业知识(shí )的基础,而专业知识又为普通知识加深印象。 今天是(shì )学校在这(zhè )个世(shì )界的(de )第一次考试,陈天豪带着陈玲、陈锋两人站(zhàn )在学校门(mén )口,在一旁的还有许多家长也来送小孩。 看(kàn )来是没有(yǒu )触发到新(xīn )任务的条件,现在任务栏中,一个为主线任(rèn )务,一个(gè )是部落支线任务,一个教育任务,一个宗教(jiāo )任务,还(hái )有一个显示未完成的任务,但却没有任务的(de )要求的建(jiàn )设任(rèn )务。 陈诚可不管其他人是怎么猜测这些数字的计(jì )算方式,他在一旁高声喊道。 建造学校所需的资源虽(suī )多,不过(guò )目前来说(shuō ),都是常用的资源。 过了几秒钟,所有测试(shì )人员眼前(qián )的石头都出现了一个数字。