建造学校所需(xū )要的(de )资源已(🖐)经全部就位,在测(cè )试技(jì )能时,陈天豪(háo )已经(jīng )通知林(lín )森准备(🆖)好一个足够(gòu )大的(de )空地。 新出现(xiàn )的学校,人(rén )人都(🎇)(dōu )想进去学习(🙍),特别(bié )是听到里面可以增强自己(jǐ )的实(shí )力,每个(🌤)人都(dōu )非常向往里(lǐ )面的(de )课程。 考试即(jí )将开(kāi )始的铃声响起,第(🍖)一批考(kǎo )试人(rén )员开始进入考(kǎo )场。 直到普(pǔ )及人(🐉)数达到30000人的任(rèn )务要(yào )求才停了下来。 拥有十点(diǎn )技能(néng )点的陈(📴)天豪,没有第一时(shí )间把后续技能点出(chū ),后(hòu )面还(👮)有文化模(mó )块(🎩)没有查看(kàn ),等(děng )后面查看之后(hòu ),再(zài )做决定(dìng )也(📨)不迟。 系统没有(yǒu )绝掉(diào )陈天豪的希望(wàng ),在完成教(jiāo )育任(rèn )务的(🌑)同时,还(hái )是有(yǒu )机会奖励机器人教师的。 金勇(yǒng )本(♏)就不太喜欢(huā(🔐)n )文化知识,他更喜欢那种猛烈(liè )的战(zhàn )斗,在学校初(🈵)步掌握几个(gè )魔法(fǎ )技能后,就跟(gēn )着陈天豪出(chū(🦉) )去外面撒野去(🆙)了。 直到(dào )普及人数达到(dào )30000人的任务要(yào )求才(cái )停(⚓)了下来。 学(xué )校里(lǐ )面前面(miàn )几天的课程,主要(yào )是收(shōu )集每人对(🏚)于各(gè )种基础学科(kē )的掌(zhǎng )握能力,陈天(tiān )豪共(gò(🦆)ng )享给机器人教(🔸)师的只有基(jī )础信(xìn )息,而课程的(de )掌握还是需(xū )要(🐄)收集。 事故的发(fā )生,没有阻止人们对学校里面(miàn )知识(shí )的渴望,特(🔜)别(bié )是力量的渴(kě )望。
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