教室气(qì )氛莫名有些僵,孟行悠思忖(cǔn )片刻,委婉地说:还可以(yǐ ),我看其他班也这样排版(bǎn )的。不过我们班如果要争(zhēng )名次,不如搞点跟别人不(bú )一样的? 孟行悠摸出手机(jī ),把上午找好的图翻出来,放在桌子上给大家看。 还(hái )是谢谢你。孟行悠就此打(dǎ )住(zhù ),不愿深想,主任这回(huí )肯定记住咱们班了,特别(bié )是你,你把他得罪惨了。 秦(qín )千艺站在原地,双手在身(shēn )前放着,耷拉着头,好不(bú )惹(rě )人怜。 中午放学前,迟(chí )砚在讲台上象征性问了下(xià )有没有愿意留下来帮忙, 根(gēn )本没人理。 这里明明有三个(gè )人,她却只问迟砚,楚司(sī )瑶和孟行悠交换一个眼神(shén ),很有默契地选择沉默。 吃饭完四个人在教室会和(hé ),商量出黑板报的事情。 孟(mèng )行悠生怕贺勤留他下来写(xiě )检查,赶紧改口:不不不(bú ),你脾气不好,你是个火(huǒ )炮儿,一点就炸。
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