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陈玲张(zhāng )大嘴巴(bā )，喝了一口：嗯，好(hǎo )好吃。 陈天豪解锁了新的技能之后(hòu )，机器人都可以传授给学生(shēng )。 在点出技能的瞬间，陈天(tiān )豪就掌握了这两种技能。 这(zhè )两种知识到了后面是形成一(yī )个相辅相成的作用，普通知(zhī )识作为专业知识的基础，而(ér )专业知识又为普通知识加深(shēn )印象。 好的，到了学校，你(nǐ )想要做(zuò )什么实验都可以。 在(zài )其他人(rén )眼中看来，林森部落正在发(fā )生着奇迹。 陈天豪暗自想着(zhe )，这种学习方式不就跟以前(qián )的读书差不多？虽然前世的(de )教育一直被人贬低，但对于(yú )部落来说，不失为一种学习(xí )手段。总不能每一次都是用(yòng )积分向系统学习吧。