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建造能够容纳5000人学习的学校，所需要的资源多了很多。 跟战斗技能一样，文化模块同样(yàng )有相应(yīng )的任务(wù )出现。 在机器人教师介绍完之后(hòu )，陈天(tiān )豪就把(bǎ )系统中(zhōng )关于学(xué )校的详(xiáng )细信息(xī )共享给(gěi )林森他们几个管理层。 金勇本就不太喜欢文化知识，他更喜欢那种猛烈的战斗，在学校初步掌握几个魔法技能后，就跟着陈天豪出去外面撒野去了。 几乎每一个人都使用了闪电链和火海，狂暴的(de )能量在(zài )他们手(shǒu )中肆虐(nuè )，仿佛一不小心就(jiù )要炸开(kāi )一样。 火海所(suǒ )使用的(de )能量大(dà )概能造(zào )成持续(xù )三十秒，三十秒看似很短，但是在这时间的高温，足以让范围内的一切东西烧毁。 不过好在，陈天豪也知道欲速则不达，学习还需要劳逸结合，根据前世上学经验，给他们划分时间。 电花(huā )、火花(huā )在空中(zhōng )飞舞，仿佛在(zài )开烟花盛宴一般，显得格(gé )外美丽(lì )。 当然(rán )不是说(shuō )陈天豪(háo )无法发(fā )现其他(tā )学科，当他发现更加高等级的东西时，自然可以替换。 文化模块跟战斗技能类似，在下面划分了好多种类。