对比陈玲的快速答题状态，陈锋显得极为吃力，经常挠头抓耳，好一会儿才在试卷上(shàng )写下答案。

金勇(yǒng )本就不太喜欢文(wén )化知识，他更喜(xǐ )欢那种猛(měng )烈的战(zhàn )斗，在学校初步掌握几个魔法技能后，就跟着陈天豪出去外面撒野去了。

这样就麻烦(fán )了，本来就不太(tài )熟练的工人，再(zài )走神，发(fā )生了好(hǎo )几次安全(quán )事故，幸亏都是皮厚肉粗，受到的是一些皮外伤，在宿舍自带的治疗效果下(xià )，很快就生龙活(huó )虎。

机器人教师(shī )陈诚作为(wéi )教师里(lǐ )面的头领(lǐng )，此次(cì )作为魔法测试的讲解人，站在透明石头旁边。

不单是陈一，陈文的心中也同样有着这(zhè )样的一个心结，想要超越陈一，只能从能(néng )量晶石(shí )的利用中(zhōng )获得。

雷盾：将雷系能量形成一个护盾，保护自己。

当然不是说陈天豪无法发现其他学科，当他发现更加高(gāo )等级的东(dōng )西时，自然可以(yǐ )替换。