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林森只是派了一些人(rén )作为工(gōng )作人员辅助陈诚，毕竟机器人教师只有十名，再(zài )让他们(men )干一些无关紧要的活，那简直是浪费时间，所以(yǐ )林森派(pài )了一些(xiē )人来协助教师。 在机器人教师介绍完之后(hòu )，陈天(tiān )豪就把(bǎ )系统中关于学校的详细信息共享给林森他(tā )们几个(gè )管理层(céng )。 直到普及人数达到30000人的任务要求才停了下来。 陈天豪(háo )在举着雷盾时，并不是毫无还手之力，他的右手(shǒu )仍然可(kě )以施放其他技能，雷盾只是用了一部分掌控能力(lì )，如果(guǒ )没有打破雷盾的防御极限，雷盾可以一直举到能(néng )量消耗(hào )完毕为(wéi )止。 这半个月来，不单是林森得到了巨大(dà )的进步(bù )，其他(tā )人有了巨大的进步。 众人的膜拜产生的信仰力，第一时(shí )间被寺庙中的雕像所吸收。