但作为部落的首席研究所所长——陈一,必(bì )然不能单纯的只能完成指定图纸的任务,在(zài )陈一的心(xīn )中,还记(jì )得陈天豪曾经说过,要把能量晶石利用起来(lái ),在他心(xīn )中,他一直记得,现在刚好时间比较空闲,他又重新(xīn )向这个研(yán )究发起了挑战。 这两种知识到了后面是形成(chéng )一个相辅(fǔ )相成的作用,普通知识作为专业知识的基础(chǔ ),而专业(yè )知识又为普通知识加深印象。 被突如其来的(de )声音吓了(le )一跳,陈(chén )天豪嘱咐道。 当所有信息收集完毕之后,机(jī )器人教师(shī )才会根据各人的知识能力分班,集中讲课。 一个月以(yǐ )来,陈天(tiān )豪凭借着一支小队,把林森部落周围零零散(sàn )散的部落(luò )一扫而光,剩余的那些部落都逃得远远的。 不过好在(zài ),陈天豪(háo )也知道欲速则不达,学习还需要劳(láo )逸结合,根据前世(shì )上学经验,给他们划分时间。 机器人教师蕴(yùn )含的知识(shí )非常多,不管林森有什么样的问题,都能够(gòu )从中得到(dào )答案。 林(lín )森也是急得如热锅上的蚂蚁,急得团团转,他虽是这(zhè )片区域的管理人员,可他也是一名新人,对(duì )于这种状(zhuàng )况举手无(wú )措,毫无办法。 好的,到了学校,你想要做(zuò )什么实验(yàn )都可以。
第8集完結
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