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虽然他的孩子最终(zhōng )成绩(jì )只有96分(fèn )，没有达到合格的标准，但是他(tā )知道，只要(yào )继续努力，自己的孩子也终将会(huì )像之前的那些大人一样，变得强大起(qǐ )来。 经(jīng )过他的努力工作，他用贡献换取(qǔ )了一(yī )套小木(mù )屋，告别了潮湿黑暗的山洞，住(zhù )上了明亮的木屋。 贡献值就是如此产生，每(měi )个人完成自己的工作，系统都会(huì )有记(jì )录。 他(tā )自己也有轮流的机会，进入学校(xiào )里面学习魔(mó )法技能跟专业知识，可能是年龄(líng )大了，魔法技能他一直没有学会。 黎(lí )元洪只(zhī )是众多部落人当中其中一个普通(tōng )的人(rén )员。 每(měi )个人所拥有的能力，都各不相同(tóng )，而部落的发展的各种设施是无法跟上整体(tǐ )的扩张速度。 学校的第一场测试，黎(lí )元洪的(de )一个孩子，也在里面。 贡献值，这个由陈天(tiān )豪通过部落中心颁布的第一个指(zhǐ )令。 学校的第一场测试，黎元洪的一个孩子(zǐ )，也在里面。