当然这种(zhǒng )福利只是针对陈天豪一人,其他人想要(yào )学会技能,并不是不(bú )可以,他需要从头学(xué )习。 学校并不是单纯(chún )的只有一座建筑物(wù ),而是由多个建筑物(wù )组合而成。 不是说数(shù )学比语文简单,只是(shì )相对于语文的字的认(rèn )识来讲,数学采用(yòng )的是前世阿拉伯数字(zì ),学起来没有语文认(rèn )字那么复杂。 人数太(tài )多,不利于知识的掌握,就如大学时期(qī )一样,一些比较普通(tōng )、无关紧要的课程则(zé )是在一个大教室讲课(kè ),而重要的基础课(kè )程,则是在小教室讲(jiǎng )课。 这几天一直在进(jìn )行这些分类,所以陈(chén )玲所希望的实验,暂时无法独自进行。 但作为部落的首席研(yán )究所所长——陈一,必然不能单纯的只能(néng )完成指定图纸的任务,在陈一的心中,还记得陈天豪曾经说(shuō )过,要把能量晶石利(lì )用起来,在他心中,他一直记得,现在(zài )刚好时间比较空闲,他又重新向这个研究(jiū )发起了挑战。 被突如(rú )其来的声音吓了一跳,陈天豪嘱咐道。 建立学校之后,系统(tǒng )默认陈天豪为这所学(xué )校的校长,当然陈天(tiān )豪也可以指定其他人作为校长。 先不管(guǎn )专业技能方面,他发(fā )现那些普通技能的分(fèn )类,不正是前世他所(suǒ )学习的那些? 陈天(tiān )豪解锁了新的技能之(zhī )后,机器人都可以传(chuán )授给学生。
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