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现在(zài )呈(chéng )现在陈天豪眼前的基础学科，都是不超(chāo )过(guò )他的理解范围的东西。 按照陈天豪的理(lǐ )解来讲，及格应该并不算太难，他还是(shì )有(yǒu )信心完成这个任务的。 不管是电系技能(néng )还是火系技能，在后面都有一个图标，不(bú )过是隐藏在后面，无法看清楚究竟是什(shí )么(me )技能，只有用技能点点开之后才有具(jù )体(tǐ )的说明。 教师沉稳的介绍着，关于学校(xiào )的(de )点点滴滴一一呈现在后面跟着的林森(sēn )众(zhòng )人心里。 不过他知道陈天华也属于机器(qì )人(rén )，对此也就释然了，还有什么是系统做(zuò )不到的事情。 白纸、铅笔在前一段时间(jiān )，陈天豪根据自己仅有的知识，再根据机(jī )器(qì )人教师所教的内容，算是成功的在这(zhè )个(gè )世界上出现。 虽说第一学校不限制年龄(líng )的(de )大小，只要通过相应的手续，愿意进(jìn )去(qù )学习都可以学。 当所有信息收集完毕之(zhī )后(hòu )，机器人教师才会根据各人的知识能力(lì )分班，集中讲课。 立刻又在陈天豪的耳(ěr )边(biān )响起系统的提示音：恭喜你完成任务：技能普及，获得两点技能点。 按照学校(xiào )的(de )建筑物来讲，所有的建筑物都变为教室(shì )，理论上是可以容纳更多的人数。