教室气氛莫名有些(xiē )僵,孟行悠思忖片(piàn )刻,委婉地说:还(hái )可以,我看其他班(bān )也这样排版的。不(bú )过我们班如果要争(zhēng )名次,不如搞点跟(gēn )别人不一样的? 结(jié )果听见贺勤跟迟砚(yàn )说:下周一黑板报(bào )评比,我们班的还没动,这次学校那边给的主题是传统文化,这件事你负责组织(zhī )。 也不行,走都走(zǒu )了现在又回去,搞(gǎo )得好像她多在乎一(yī )样,掉份儿。 被孟(mèng )行悠一打岔,差点(diǎn )忘了正事,看两人(rén )要走出办公室,贺(hè )勤出声又给叫回来(lái ):等等,还有点事(shì ),你们过来。 倒也(yě )不是。孟行悠理好衣领,走到他面前,义正言辞地说,对女孩子要温柔一点,你(nǐ )刚刚应该抱我的。 两个人放佛较着劲(jìn ),谁也不肯退让一(yī )步,直到消失在彼(bǐ )此在视线里。 吃饭(fàn )完四个人在教室会(huì )和,商量出黑板报(bào )的事情。 这扑面而(ér )来的火药味,打了(le )孟行悠一个措手不(bú )及。 迟砚单手插兜(dōu )走过孟行悠身边,眼皮也没抬一下。 家长喜欢的这种乖巧孩子(zǐ ),在男生眼里也是(shì )妥妥的女神标准。