霍修厉(lì )也跟着帮腔,语气比迟砚还冲上百倍,标点(diǎn )符号都带(dài )着火星子(zǐ )似的:一个人叽歪多没劲,有想法的到我跟(gēn )前逼,我(wǒ )也听听。 第二次被提到,那些起哄声又跟按(àn )了静音键(jiàn )似的,上(shàng )课叫他的名字,比贺勤在上面拍十次讲台,作用还强(qiáng )大,几乎是立竿见影。 到办公室这一路,孟(mèng )行悠变着(zhe )法子来说服孟母,别给她转去实验班。好话(huà )软话说了(le )一个遍,耗尽她为数不多的文学修养,效果非常显著(zhe )。 孟行悠(yōu )转来实验班的事情,上周校长已经跟他谈过(guò ),今天家(jiā )长领着来(lái ),不过就是走个过场,这事儿早就(jiù )已经定下(xià )来。 迟砚(yàn )签完名,直起腰对上孟行悠探究的目光,两(liǎng )人对视三(sān )秒,孟行悠还没来得及摆出什么表情,就听(tīng )见他气音(yīn )悠长呵了(le )一声,很轻很淡,但也盖不过这其中的嘲弄(nòng )感。 孟行(háng )悠觉得不太可能,干笑两声没说破:或许吧(ba )。