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学校的第一场测试，黎元洪的一(yī )个孩子，也在里(lǐ )面。 但他一点都(dōu )没有伤心，因为(wéi )他知道，只有努(nǔ )力工作，就会得到相应的报酬。 贡献值就是如此产生，每个人完成自(zì )己的工作，系统(tǒng )都会有记录。 ?这(zhè )里只有好好(hǎo )努力(lì )工作，就能(néng )有机(jī )会学习魔法技能。只要贡献够多，还能让自己的孩子进入学校学习。 在人少的时候，可以采取大统一(yī )的调度，但在人(rén )越来越多的(de )时候(hòu )，这种调度会变得困难许多。 当他看见自己的孩子释放出电球的时候，他激动得哭了(le )。 这是为了更加(jiā )方便管理整个部(bù )落，随着对(duì )周边(biān )部落的讨伐(fá )，越(yuè )来越多的生物加入了他的部落大队。 每个人所拥有的能力，都各不相同，而部落的发(fā )展的各种设施是(shì )无法跟上整(zhěng )体的(de )扩张速度。 当他(tā )看见自己的孩子释放出电球的时候，他激动得哭了。