霍修厉等了好几分钟也没等到迟砚再回复(fù )，他在后桌干着急，最后没辙，拍了拍他(tā )的肩膀，小声问：你(nǐ )到底听懂没有？

孟行(háng )悠不知道(dào )迟砚怎么跟霍修厉解释的，晚自习的时(shí )候霍修厉已经没有再(zài )提这件事。

迟家的车(chē )前脚刚走，孟行悠拉(lā )着行李箱，打算先去(qù )校门对面买杯奶茶晚(wǎn )自习喝，还没转身，就听见传来一阵热情高昂的(de )声音：太子，太子等(děng )等我——！

毕竟上回(huí )他脑子一热，确实是(shì )想趁着大家起哄，让(ràng )孟行悠收(shōu )了他的东西，谁知道最后弄巧成拙，搞(gǎo )得大家脸上都不好看(kàn )。

声音，电流，力量(liàng )，磁场，热源，这些(xiē )都可以作为主题来写(xiě )作文嘛。

迟砚对孟行(háng )悠的卷子(zǐ )充满了好奇，把自己写的递过去，问道(dào )：交换看看？

这理科(kē )脑，他现在一点也不(bú )意外孟行悠的文科为(wéi )什么不能及格了。

孟(mèng )行悠养了(le )十多年的猫，相比没有养过猫的人来说(shuō )，更能让猫放下防备(bèi )，四宝走到孟行悠面(miàn )前，看了会儿她手上(shàng )的东西，要伸舌头出(chū )来舔，她却把手放在(zài )身后，就(jiù )地坐下来，拍拍自己的腿，哄道：上来(lái )给我抱抱，不然不给(gěi )你吃。

收拾完四宝，等家里的阿姨过来后(hòu )，迟砚上楼换了身衣(yī )服，跟孟(mèng )行悠一起去学校。