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陈天豪肯定是先选择电系技(jì )能，他的部落(luò )都是使用电系技能的人类，肥水不(bú )流外人田。 陈天豪知道这十个人并(bìng )不是人，而是(shì )系统奖励的十个机器(qì )人教师。 接下(xià )来的几天，三个研究所都把自己研(yán )究所的任务完(wán )成了，至此，陈天豪(háo )手中的所有图(tú )纸都被完全研究完成。 爸爸，你瞎(xiā )说，你说的实验工具在哪里啊？我(wǒ )怎么没有看见(jiàn )？ 这几天一直在进行这些分类，所(suǒ )以陈玲所希望的实验，暂时无法独(dú )自进行。 这几(jǐ )天一直在进行这些分(fèn )类，所以陈玲(líng )所希望的实验，暂时无法独自进行(háng )。 按照学校的(de )建筑物来讲，所有的(de )建筑物都变为(wéi )教室，理论上是可以容纳更多的人(rén )数。 刚刚陈天(tiān )豪还在想，建立学校(xiào )之后，怎么样(yàng )解决教师问题，毕竟他前世只是一(yī )个普通人，即使是以他那时的学科(kē )为基础，他也(yě )无法解释那么多理论(lùn )知识。 果然，一听到有不同的研究，陈玲两眼发(fā )光，一展愁眉(méi )，兴高采烈地说道：爸爸，是真的(de )吗？我要做各种各样的实验。 比如(rú )：专业技术下(xià )面的研究技术、采矿(kuàng )技术、冶炼技(jì )术、农田技术、养殖技术、管理技(jì )巧等。