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陈诚可不管其他人是怎(zěn )么猜测(cè )这些数字的计算方式，他(tā )在一旁(páng )高声喊道。 第一天下课回(huí )来，陈(chén )玲依偎在陈天豪怀里撒娇(jiāo )。 学校目前一共有十栋建筑，每(měi )一栋建筑物都高达四十米，一旁(páng )只有十米的伐木场，在一旁显得(dé )像是一个小朋友一样。 这应该就(jiù )是之前所说过的办理学校的那种(zhǒng )传承方式吧？先经过普通(tōng )学校的(de )教育，然后再去学习专业(yè )知识。 陈文不是对陈一个人的挑(tiāo )战，而(ér )是学术上的挑战。 阳光明(míng )媚，在森林深处，一个木质结构(gòu )为主的城镇屹立此中，在中间更(gèng )是有十栋高耸入云的高楼，仿佛(fó )是这片区域的守护神一般。 众人(rén )的膜拜产生的信仰力，第(dì )一时间(jiān )被寺庙中的雕像所吸收。 建立学(xué )校跟建造寺庙一样，只需(xū )要足够(gòu )的资源就能够从系统中兑(duì )换出相(xiàng )应的建筑物。 不过好在，陈天豪也知道欲速则不达，学习(xí )还需要劳逸结合，根据前世上学(xué )经验，给他们划分时间。 任务要(yào )求：建立一座容纳5000人学习的学校(xiào )。