作为最(zuì )为重要的研(yán )究人员，他们跟那些小孩一样(yàng )，属于全日制学生。

不同的是(shì )火海，陈天豪虽然以前不会火(huǒ )系技能，但当收服翼人之(zhī )后，他也自(zì )然而然的学会了火系技能。

武(wǔ )器厂、家具厂、肉类加工厂每(měi )一样建筑物都建了一个，其余(yú )建筑物则是根据需求，自由调(diào )节。

现(xiàn )在每增加一名族人(rén )，陈天豪的(de )户籍管理系统中都会相应增加(jiā )，他可以把户籍系统共享给机(jī )器人教师，机器人教师可以随(suí )时跟进族里面每一个人的(de )详细(xì )情况，做到同时面对多人讲课的同时(shí )，还能兼顾到每一名学生的学(xué )习情况。

这两种知识到了后面(miàn )是形成一个相辅相成的作用，普通知(zhī )识作为专业知识的基础，而专(zhuān )业知识又为普通知识加深印象(xiàng )。

现在在陈天豪的部落里面是(shì )各种各样的种族都有，这些种(zhǒng )族都是(shì )被陈天豪用武力征(zhēng )服而来。

测(cè )试完雷系技能，陈天豪对火系(xì )技能充满了期待。

站在门口的(de )十人，集体躬身，异口同声喊(hǎn )道。

未成年人心思单纯，接触(chù )外面的(de )事物较少，思想比较活跃，不(bú )容易形成思想僵化，可以更高(gāo )效的学习。

林森摇头道：族长(zhǎng )，我也不清楚，学校里面的事(shì )情都由(yóu )陈诚掌管。