好吧,陈天豪只能放弃(qì )继续点亮(liàng )技能,点出技能之后只(zhī )有陈天豪一个人学习成功,其他(tā )族人还需要慢慢学习。 没有了研(yán )究任务,陈一、陈文他们几个也跟着去学校里面学习新的(de )知识去了(le ),作为研究所的所长,对于完成(chéng )系统的研究任务,已经(jīng )颇为娴熟(shú )。 不但是他们被惊呆了(le ),陈天豪(háo )也是被惊呆了,看着这(zhè )所学校,陈天豪感觉自己仿佛回(huí )到了前世,回到了前世上学的时(shí )候。 第一天下课回来,陈玲依偎(wēi )在陈天豪怀里撒娇。 按照学校的建(jiàn )筑物来讲,所有的建筑(zhù )物都变为(wéi )教室,理论上是可以容(róng )纳更多的(de )人数。 学校用了两天时(shí )间为所有(yǒu )人进行了信息收集,接(jiē )着就开始(shǐ )为他们讲述基础课程。 这些建筑物跟木质结构不一样,这是一种充满前世现代化气息的(de )楼房。 火盾跟雷盾差不多,只是所使用的能量不一样而已。 不同的(de )是火海,陈天豪虽然以(yǐ )前不会火(huǒ )系技能,但当收服翼人(rén )之后,他(tā )也自然而然的学会了火(huǒ )系技能。