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在人少的时候，可(kě )以采取大统一的调(diào )度(dù )，但在人越来越多的时候，这种调度会变得困难许多。 ?这里只有好好努力(lì )工(gōng )作，就能有机会学习魔法技能。只要贡献够多，还能让(ràng )自己的孩子进入学校(xiào )学习。 部落中心的墙壁上放着一个(gè )大屏幕，上面有各(gè )种(zhǒng )各样的屋子，及其价(jià )格，每个人可以根据自己的需求，寻找部落中心的工(gōng )作(zuò )人员兑换。 每个人所拥有的能力，都各不相同，而部落(luò )的发展的各种设施(shī )是(shì )无法跟上整体的扩张速度。 学校的(de )第一场测试，黎元洪(hóng )的一个孩子，也在里(lǐ )面。 贡献值，这个由陈天豪通过部(bù )落中心颁布的第一(yī )个(gè )指令。 贡献值就是如(rú )此产生，每个人完成自己的工作，系统都会有记录。 当(dāng )他看见自己的孩子释放出电球的时候，他激动得哭了。 他自己也有轮流的(de )机(jī )会，进入学校里面学习魔法技能跟(gēn )专业知识，可能是年(nián )龄大了，魔法技能他(tā )一直没有学会。