林森也是急得如热锅上的蚂蚁,急得(dé )团团转,他虽是这片区域(yù )的管理人员,可(kě )他也是一名新人,对于这(zhè )种状况举手无措,毫无办法。 立刻又在陈(chén )天豪的耳边响起系统的提(tí )示音:恭喜你完(wán )成任务:技能普及,获得(dé )两点技能点。 这些建筑物跟木质结构不一(yī )样,这是一种充满前世现(xiàn )代化气息的楼房。 陈天豪知道这十个人并(bìng )不是人,而是系统奖励的(de )十个机器人教师(shī )。 不过好在,陈天豪也知(zhī )道欲速则不达,学习还需要劳逸结合,根(gēn )据前世上学经验,给他们(men )划分时间。 下午,在学校的操场中间并排(pái )放了一百个一米高的半透明的石头。 比如(rú ):专业技术下面的研究技(jì )术、采矿技术、冶炼技术、农田技术、养(yǎng )殖技术、管理技巧等。 只(zhī )有让部落人员的(de )人自己去学会相应的知识(shí ),才是最终的王道,当然一些关键时刻,陈天豪也不反对用积分学(xué )习。