我跟你讲更简便的算法(fǎ )吧,这种题型都可以用这(zhè )个解法来套。孟行悠抽过(guò )一张(zhāng )草稿纸,从第一步开始演(yǎn )算:你看题目已知原子质(zhì )量是 兄弟你这反应速度一(yī )看平时就没少上课玩手机(jī )。 孟行悠瞪了迟砚一眼,懊恼道:迟砚你现在都学(xué )会套路我了,你不能这样(yàng )。 孟行悠回头正要走,余(yú )光看见办公室里面休息室(shì )的门打开,文科一班的班(bān )主任走出来,后面跟着的(de )那个(gè )人,有点眼熟。 孟行悠挨(āi )个点开,发现每个红包都(dōu )是两百块。 就是吃个饭,别多想。迟砚看她实在是(shì )紧张,不再逗她,开始说(shuō )正经的,我姐早就想请你(nǐ )吃饭,一直没找到机会。 作业补到一半,放在兜里(lǐ )的手机疯狂震动起来,孟(mèng )行悠放下笔,抬头看看四(sì )周,教室没老师在,才悄(qiāo )悄把(bǎ )手机拿出来看消息。 孟行(háng )悠摸摸自己的脸,不知道(dào )什么时候已经泪流满脸,她还在歌词里出不来,看(kàn )着迟砚,支支吾吾半天,说不出一个字来。 迟砚牵(qiān )着她往外走,没有回答,反而问:现在理科和文科(kē )的重点班,还在一栋楼吗(ma )?
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